El lunes entra en vigor la prohibición del uso de teléfonos celulares en las aulas de Ontario.

La prohibición, anunciada por primera vez por el gobierno a principios de este año, se había retrasado para dar tiempo a las juntas escolares para implementar la restricción.

Según la prohibición, los estudiantes solo pueden usar dispositivos móviles personales durante el tiempo de instrucción si es con fines educativos, con fines de salud o para necesidades especiales.

“Queremos asegurarnos de que los estudiantes permanezcan enfocados en el aprendizaje y atentos al tema que les espera”, dijo el ministro de Educación de Ontario, Stephen Lecce, a CBC News. 

“El hecho es que … hay muchas distracciones por ahí … así que nuestro objetivo es mantener a los niños enfocados en el tema, retener el conocimiento y aplicarlo en la vida”.

una mano sosteniendo un plátano: Ontario restringirá el uso de teléfonos celulares en las aulas a partir del 4 de noviembre.

Si bien algunas escuelas ya tienen políticas similares con respecto al uso de teléfonos celulares, la prohibición establece un estándar provincial. La provincia no ha dicho cómo los maestros harán cumplir la prohibición.

‘Una simple prohibición no va a funcionar’

Según el gobierno provincial, el 97 por ciento de los padres, estudiantes y maestros con los que hablaron durante las consultas en el otoño de 2018 dijeron que el uso del teléfono celular debería estar restringido de alguna manera.

Pero Thierry Karsenti, presidente de investigación de Canadá sobre tecnologías de información y comunicación (TIC) en educación, dijo que aunque cree que los teléfonos celulares son un problema para nuestra sociedad, una prohibición en las escuelas no es la respuesta.

“Creo que [las escuelas] tienen la misión de educar a los estudiantes, hacerlos más responsables y no creo que la prohibición funcione”, dijo Karsenti a CBC News.

“Creo que es un mensaje equivocado que estamos enviando a los estudiantes. Realmente, realmente creo que deberíamos educarlos, tratar de que sean más conscientes de los impactos de las tecnologías en su salud, en su comportamiento psicológico, etc. “

Karsenti, también profesor de la Universidad de Montreal, dice que cualquier dinero que se gaste para instituir una prohibición de teléfonos celulares en las aulas debe invertirse en escuelas y distritos escolares para asegurarse de que los estudiantes sean mejores usuarios de tecnologías, más educados y sean más responsables.

“También es una batalla educativa. Creo que deberíamos ver eso como un desafío que debemos enfrentar también, pero una simple prohibición no va a funcionar”, dijo Karsenti.

La Junta Escolar del Distrito de Toronto (TDSB) solía tener una prohibición de teléfonos celulares, pero la revocó después de cuatro años para permitir que los maestros dictaran qué funciona mejor para sus aulas.

La junta ha dicho anteriormente que hacer cumplir una prohibición total era casi imposible, y dijo que frenar el uso de la tecnología también sería poner límites a las oportunidades educativas.

El portavoz de TDSB, Ryan Bird, dijo que se recomienda el uso apropiado de la tecnología en el aula, y que a los estudiantes ya se les permitió usar teléfonos celulares con fines educativos.

“Puede haber una lección en la que tenga sentido que los estudiantes usen un teléfono celular para investigar, usarlo como una calculadora. Entonces, cuando es para fines educativos, los teléfonos celulares están permitidos”, dijo Bird a CBC News.

“Esencialmente, lo que sucedió con estos cambios recientes, en el procedimiento para alinearlo con el ministerio de educación, es que lo que ya estamos haciendo ahora está formalizado en un procedimiento oficial”.

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